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已完结
【元卓学堂2022-09】机器学习、高中人工智能课程
证 【元卓学堂2022-09】机器学习、高中人工智能课程
3526
已完结
【元卓学堂2022-08】机器学习、人工智能教育应用
证 【元卓学堂2022-08】机器学习、人工智能教育应用
3210
已完结
【元卓学堂2022-07】机器学习算法、人工智能课程教学的思考
证 【元卓学堂2022-07】机器学习算法、人工智能课程教学的思考
3920
已完结
【元卓学堂2022-06】机器学习算法、项目式教学案例
证 【元卓学堂2022-06】机器学习算法、项目式教学案例
3969
已完结
中小学无人驾驶智能车项目教学探索
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6132
已完结
【元卓学堂2022-05】典型人工智能算法项目式教学实践
证 【元卓学堂2022-05】典型人工智能算法项目式教学实践
3111
已完结
【元卓学堂2022-04】从教材中看青少年AI算法教学现状
证 【元卓学堂2022-04】从教材中看青少年AI算法教学现状
3114
已完结
【元卓学堂2022-03】高校专家如何提供支持？
证 【元卓学堂2022-03】高校专家如何提供支持？
2555
已完结
【元卓学堂2022-02】科研机构如何助力项目？
证 【元卓学堂2022-02】科研机构如何助力项目？
2629
已完结
【元卓学堂2022-01】“元卓计划”项目申报在线辅导
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3183
已完结
VR（虚拟现实）来了
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5306
第六届智慧学习学术周系列活动： 智慧学习与教育发展论坛
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5483
数字科学家教学法—理论篇
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6328
已完结
人工智能与STEM教育
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4992
基于TensorFlow的深度学习
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4327
青少年编程_系列一_视觉智能
青少年编程_系列一_视觉智能
5546
更新中
青少年编程_系列二_预测智能
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4666
青少年编程_系列三_科学绘图
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7300
已完结
教师共读人工智能书籍活动——走进云南省基础教育教学名师杨蓉信息技术工作室
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73
已完结
【元卓学堂 2024-107】数字素养与创新教学——人工智能助手在特殊教育中的应用
【元卓学堂 2024-107】数字素养与创新教学——人工智能助手在特殊教育中的应用
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