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【元卓学堂2023-59】OpenHarmony开源生态与智慧教育装备应用场景研究
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2739
已完结
【元卓学堂2023-58】从AIGC到新一代AI Agent的行业应用
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3236
已完结
【GSE2023】生成式人工智能与教育的未来论坛
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6038
已完结
【元卓学堂2022-11】知识图谱、中小学人工智能教育发展方向
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4973
已完结
【元卓学堂2023-56】场景驱动的虚拟现实教育应用
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1505
已完结
【元卓学堂2023-54】小学信息科技教学实践：机器人快递员
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2461
已完结
【元卓学堂2023-52】初中信息科技教学实践：人工智能之智能语音电梯项目设计与实现
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5795
已完结
【元卓学堂2023-53】小学信息科技教学实践：物联网智慧种植系统
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2356
已完结
【元卓学堂2023-38】ChatGPT那些事儿—AIGC的边界
证 【元卓学堂2023-38】ChatGPT那些事儿—AIGC的边界
6886
更新中
世界机器人简史
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5911
已完结
【元卓学堂2023-43】未来数字化胜任力与计算思维课程设计
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2366
已完结
【元卓学堂2023-42】ChatGPT社会调查活动
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2330
已完结
【元卓学堂2022-12】义务教育信息科技课程标准学习交流活动
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12674
已完结
【元卓学堂2023-41】数码探科学专题挑战项目读书分享会
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2102
已完结
【元卓学堂2023-40】《数学科学家》读书分享会
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1726
已完结
【元卓学堂2023-39】《A-STEM科创教育与项目式学习导论》读书分享会
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1851
更新中
少儿编程科普课
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6007
已完结
人工智能与STEM教育
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8146
已完结
正确理解信息技术学科核心素养——内涵及其习得途径
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5709
已完结
第八届北师大智慧学习学术周 乐学信息科技教育论坛（元卓计划专场）
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4931