• 首页
  • 资讯通知
    • 最新动态
    • 实用资讯
  • 资源中心
    • 全部课程
    • 公开课
    • 硬件资源
    • 软件资源
    • 学术资源
    • 算法及案例
    • 数据集
    • 在线服务平台
  • 在线平台
    • 元卓计划编程平台
    • ActionBook动书
  • 成果下载
    • A Collection of AI Innovations by Chinese Teenagers Discovering Youthful Ingenuity
    • 元卓学堂2022年第一季度
    • 元卓学堂2022年第二季度
    • 元卓学堂2022年第三季度
    • 元卓学堂2022年第四季度
    • 元卓学堂2023年第一季度
    • 元卓学堂2023年第二季度
    • 元卓学堂2023年第三季度
    • 元卓学堂2023年第四季度
    • 元卓学堂2024年第一季度
    • 元卓学堂2024年第二季度
    • 元卓学堂2024年第三季度
    • 元卓学堂2024年第四季度
    • International Report of Supportive Environment on Artificial Intelligence Courses in K-12
    • 中文版-International Report of Supportive Environment on Artificial Intelligence Courses in K-12
    • 更多
  • 关于元卓
  • 首页
  • 资讯通知
    • 最新动态
    • 实用资讯
  • 资源中心
    • 全部课程
    • 公开课
    • 硬件资源
    • 软件资源
    • 学术资源
    • 算法及案例
    • 数据集
    • 在线服务平台
  • 在线平台
    • 元卓计划编程平台
    • ActionBook动书
  • 成果下载
    • A Collection of AI Innovations by Chinese Teenagers Discovering Youthful Ingenuity
    • 元卓学堂2022年第一季度
    • 元卓学堂2022年第二季度
    • 元卓学堂2022年第三季度
    • 元卓学堂2022年第四季度
    • 元卓学堂2023年第一季度
    • 元卓学堂2023年第二季度
    • 元卓学堂2023年第三季度
    • 元卓学堂2023年第四季度
    • 元卓学堂2024年第一季度
    • 元卓学堂2024年第二季度
    • 元卓学堂2024年第三季度
    • 元卓学堂2024年第四季度
    • International Report of Supportive Environment on Artificial Intelligence Courses in K-12
    • 中文版-International Report of Supportive Environment on Artificial Intelligence Courses in K-12
    • 更多
  • 关于元卓
    • 登录
    • 注册
    • 中文
    • English
  • 登录
  • 注册
  • 中文
  • English
公开课列表
查看课程 查看班级
所有分类:
分类:
  • 全部
  • 元卓学堂
  • 会议活动
  • 名师资源
  • 企业资源
【2023世界数字教育大会】黄荣怀 加快教育数字化转型,构建智慧教育新生态
【2023世界数字教育大会】黄荣怀 加快教育数字化转型,构建智慧教育新生态
6805
黄荣怀:人工智能变革教育的社会实验【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
黄荣怀:人工智能变革教育的社会实验【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
4946
教师如何利用人工智能协作教学
教师如何利用人工智能协作教学
4034
拥抱AI,解决四类头痛的材料
拥抱AI,解决四类头痛的材料
2424
黄荣怀:智慧学习离我们有多远?
黄荣怀:智慧学习离我们有多远?
8733
【智慧教育大讲堂】搭乘“互联网+”快车 推动教育数字化蝶变
【智慧教育大讲堂】搭乘“互联网+”快车 推动教育数字化蝶变
5488
祝智庭:近未来人机协同教育的新路向【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
祝智庭:近未来人机协同教育的新路向【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
5225
樊磊:信息技术新课程实施研讨培训会—中国版教材中的创新设计
樊磊:信息技术新课程实施研讨培训会—中国版教材中的创新设计
8116
【智慧教育大讲堂】推动教育数字化转型 构建智慧教育新生态
【智慧教育大讲堂】推动教育数字化转型 构建智慧教育新生态
5518
郭绍青:教师主动适应数字化转型发展趋势【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
郭绍青:教师主动适应数字化转型发展趋势【首届全国教育技术学科青年学者论坛】
5389
案例研究方法入门
案例研究方法入门
7539
育见 | 熊璋:基础教育如何乘“云”而上?
育见 | 熊璋:基础教育如何乘“云”而上?
5657
2024全球智慧教育大会开幕式暨全体会议
2024全球智慧教育大会开幕式暨全体会议
550
Synergizing Human Wisdom with AI in Learning 第七届全球未来教育设计大赛专题讲座 香港理工大学教授 胡祥恩
Synergizing Human Wisdom with AI in Learning 第七届全球未来教育设计大赛专题讲座 香港理工大学教授 胡祥恩
496
第七届全球末来教育设计大赛高教赛道总决赛
第七届全球末来教育设计大赛高教赛道总决赛
495
创意性思维提升-视觉设计的表达与体现
创意性思维提升-视觉设计的表达与体现
2700
重塑学习方式-游戏化学习的价值及未来发展趋势
重塑学习方式-游戏化学习的价值及未来发展趋势
2626
【智慧教育大讲堂】发挥人工智能教育和创客教育作用 赋能教育发展
【智慧教育大讲堂】发挥人工智能教育和创客教育作用 赋能教育发展
2816
  • 1
  • 2
  • 3
Powered by EduSoho v25.1.5 ©2014-2025 课程存档
课程内容版权均归 互联网教育智能技术及应用国家工程实验室 所有