雪莱
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基于AI大模型（智能体）的人机协同教学
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DeepSeek与AIGC应用
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AI模型训练与边缘算力部署：零基础快速入门中小学AI科创项目
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【元卓学堂 2024-94】初中人工智能课程的设计与实践—以《初中信息科技人工智能课程案例集》为例
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【元卓学堂 2024-90】写给中小学教师的《中小学人工智能教学指导丛书》
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【元卓学堂2024-74】基于STEM教育培养计算思维
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【元卓学堂2023-64】第三期 | 两岸三地“计算思维与人工智能教育”系列研讨会
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【元卓学堂2023-63】第二期 | 两岸三地“计算思维与人工智能教育”系列研讨会
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【元卓学堂2023-60】中小学人工智能的思考、实践与规划——以北京市十一学校为例
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【元卓学堂2023-54】小学信息科技教学实践：机器人快递员
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【07】STEM 教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【06】人工智能教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【05】教学实践论坛-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【09】义务教育信息科技教学探索&跨学科主题课程-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【01】开幕式及特邀嘉宾分享-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【元卓学堂2023-38】ChatGPT那些事儿—AIGC的边界
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【元卓学堂2022-24】国家中小学智慧教育平台实践 & 教育知识图谱
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【元卓学堂2022-19】青少年人工智能教育资源及实践
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Python编程与生活学习项目式课程
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