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【元卓学堂2024-83】敢与AI合体——成为数字教师的实验品,洞察未来教育的可能性
第9任务: 成为数字教师的实验品,洞察未来教育的可能性.pdf
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任务列表
第1任务: 主题介绍
第2任务: 通过现象看本质——如何洞察
第3任务: 趋势:超级AI会是人类文明创造的一个黑洞么
第4任务: 理念:虫洞—跨界创造信息
第5任务: 策略:在教育实践中开脑洞——科幻
第6任务: 责任:水帘洞——与AI合体,穿越学校教育的边界
第7任务: 角色:信息教师是学校教育发展的“结构洞”
第8任务: 总结及交流环节
第9任务: 成为数字教师的实验品,洞察未来教育的可能性.pdf