時待
暂无头衔
0粉丝｜1关注
已完结
AIGC赋能人机协同：优秀案例线上分享会第一期
AIGC赋能人机协同：优秀案例线上分享会第一期
2266 免费
已完结
【元卓学堂 2024-101】AIGC赋能人机协同教学：不同学科中的应用案例
【元卓学堂 2024-101】AIGC赋能人机协同教学：不同学科中的应用案例
3286 免费
已完结
【元卓学堂 2024-94】初中人工智能课程的设计与实践—以《初中信息科技人工智能课程案例集》为例
【元卓学堂 2024-94】初中人工智能课程的设计与实践—以《初中信息科技人工智能课程案例集》为例
3952 免费
已完结
【元卓学堂 2024-90】写给中小学教师的《中小学人工智能教学指导丛书》
【元卓学堂 2024-90】写给中小学教师的《中小学人工智能教学指导丛书》
3641 免费
已完结
【元卓学堂2024-86】中小学需要怎样的人工智能教育
【元卓学堂2024-86】中小学需要怎样的人工智能教育
3844 免费
已完结
【元卓学堂2024-79】信息科技教学论文、论著写作的方法、技巧与经验探讨
【元卓学堂2024-79】信息科技教学论文、论著写作的方法、技巧与经验探讨
1535 免费
已完结
国际K12信息科技教育研讨会
国际K12信息科技教育研讨会
1620 免费
已完结
【元卓学堂2024-75】基于计算思维的算法与编程教育——以《编程江湖》创作为例
【元卓学堂2024-75】基于计算思维的算法与编程教育——以《编程江湖》创作为例
2131 免费
已完结
【元卓学堂2024-74】基于STEM教育培养计算思维
【元卓学堂2024-74】基于STEM教育培养计算思维
2790 免费
已完结
【元卓学堂2024-69】计算思维基础与实践——面向中小学生的信息学课程分享
【元卓学堂2024-69】计算思维基础与实践——面向中小学生的信息学课程分享
2449 免费
已完结
【元卓学堂2023-67】初中人工智能教学实践：探索和思考
【元卓学堂2023-67】初中人工智能教学实践：探索和思考
1931 免费
已完结
【元卓学堂2023-66】项目式学习实践——AI井字棋
【元卓学堂2023-66】项目式学习实践——AI井字棋
2215 免费
已完结
【元卓学堂2023-60】中小学人工智能的思考、实践与规划——以北京市十一学校为例
【元卓学堂2023-60】中小学人工智能的思考、实践与规划——以北京市十一学校为例
4649 免费
已完结
【GSE2023】生成式人工智能与教育的未来论坛
【GSE2023】生成式人工智能与教育的未来论坛
5691 免费
已完结
【元卓学堂2023-54】小学信息科技教学实践：机器人快递员
【元卓学堂2023-54】小学信息科技教学实践：机器人快递员
2369 免费
已完结
【元卓学堂2023-53】小学信息科技教学实践：物联网智慧种植系统
【元卓学堂2023-53】小学信息科技教学实践：物联网智慧种植系统
2279 免费
已完结
【元卓学堂2023-52】初中信息科技教学实践：人工智能之智能语音电梯项目设计与实现
【元卓学堂2023-52】初中信息科技教学实践：人工智能之智能语音电梯项目设计与实现
5474 免费
已完结
【07】STEM 教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
【07】STEM 教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
3310 免费
已完结
【06】人工智能教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
【06】人工智能教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
1626 免费
已完结
【元卓学堂2023-44】素养导向下的跨学科课程设计方法与实例
【元卓学堂2023-44】素养导向下的跨学科课程设计方法与实例
3046 免费