元卓计划
元卓计划
31粉丝｜2关注
已完结
【元卓学堂2024-86】中小学需要怎样的人工智能教育
【元卓学堂2024-86】中小学需要怎样的人工智能教育
4129 免费
已完结
【元卓学堂2023-59】OpenHarmony开源生态与智慧教育装备应用场景研究
【元卓学堂2023-59】OpenHarmony开源生态与智慧教育装备应用场景研究
2619 免费
已完结
【元卓学堂2023-46】生成式人工智能教育应用实验专题研讨会
【元卓学堂2023-46】生成式人工智能教育应用实验专题研讨会
2357 免费
已完结
【元卓学堂2023-40】《数学科学家》读书分享会
【元卓学堂2023-40】《数学科学家》读书分享会
1636 免费
已完结
【元卓学堂2023-39】《A-STEM科创教育与项目式学习导论》读书分享会
【元卓学堂2023-39】《A-STEM科创教育与项目式学习导论》读书分享会
1843 免费
已完结
【元卓学堂2023-38】ChatGPT那些事儿—AIGC的边界
【元卓学堂2023-38】ChatGPT那些事儿—AIGC的边界
6851 免费
已完结
【元卓学堂2023-37】 ChatGPT会给教育带来什么变革？
【元卓学堂2023-37】 ChatGPT会给教育带来什么变革？
7080 免费
已完结
【元卓学堂2022-35】计算思维之抽象教学策略及方法落地专题研讨会
【元卓学堂2022-35】计算思维之抽象教学策略及方法落地专题研讨会
3768 免费
已完结
【元卓学堂2022-34】多维解析科技发明项目研发与创新实践
【元卓学堂2022-34】多维解析科技发明项目研发与创新实践
1873 免费
【元卓学堂2022-33】计算思维项目式教学的课程设计与实践
【元卓学堂2022-33】计算思维项目式教学的课程设计与实践
2827 免费
已完结
【元卓学堂2022-31】计算思维之抽象策略及方法教学专题研讨会
【元卓学堂2022-31】计算思维之抽象策略及方法教学专题研讨会
2714 免费
已完结
【元卓学堂2022-30】中小学创客项目如何带队
【元卓学堂2022-30】中小学创客项目如何带队
2723 免费
已完结
【元卓学堂2022-29】信息科技新课标落地中的‘困’与‘惑’专题研讨会
【元卓学堂2022-29】信息科技新课标落地中的‘困’与‘惑’专题研讨会
2880 免费
已完结
【元卓学堂2022-28】《因计算机而强大：计算机如何改变我们的思考与学习》读书分享会
【元卓学堂2022-28】《因计算机而强大：计算机如何改变我们的思考与学习》读书分享会
2099 免费
已完结
【元卓学堂2022-27】探索“数字人”解说视频的奥秘——腾讯智影
【元卓学堂2022-27】探索“数字人”解说视频的奥秘——腾讯智影
3724 免费
已完结
【元卓学堂2022-26】《信息科技》新课标自主可控技术课程案例分享
【元卓学堂2022-26】《信息科技》新课标自主可控技术课程案例分享
2519 免费
已完结
【元卓学堂2022-25】生成对抗网络——直观原理与简单应用
【元卓学堂2022-25】生成对抗网络——直观原理与简单应用
2141 免费
已完结
2022年秋季-教育学部计算机编程课程
2022年秋季-教育学部计算机编程课程
2850 免费
已完结
【元卓学堂2022-24】国家中小学智慧教育平台实践 & 教育知识图谱
【元卓学堂2022-24】国家中小学智慧教育平台实践 & 教育知识图谱
3467 免费
已完结
【元卓学堂2022-22】机器学习 & 知识图谱构建
【元卓学堂2022-22】机器学习 & 知识图谱构建
2816 免费