2021年10月28-29日,以“Digital and Green, Transition to Value”为主题的华为第六届ECO-CONNECT EUROPE(HCE)大会召开,多位专家学者和业内人士通过线上或线下参与研讨。
在29日召开的“Education: Accelerate the Digital Journey of Education, New Value Together”主题在线会议中,黄荣怀院长发表了以“Developing Smart Education with Public Services for Education Agenda 2030”为题的线上演讲。黄院长介绍了以应对多种挑战与需求而开展的国际联合研究项目——Rethinking and Redesigning Education on National Strategy with Smart Education,指向“绿色”的中国教育新基建的六大方向,以及多个符合数字化与可持续发展要求的中国国家教育公共服务系统。
Rethinking and Redesigning Education on National Strategy with Smart Education项目以北京师范大学智慧学习研究院作为秘书处,由国际组织UNESCO IITE (UNESCO Institute for Information Technologies in Education), COL (Commonwealth of Learning), ISTE (International Society for Technology in Education), HSE (National Research University- Higher School of Economics)和BNU (Beijing Normal University)联合研究。该项目基于联合国教科文组织的可持续发展目标以及黄院长的“智慧教育三境界”,共包括五个子项目。其中,项目二研究的国家智慧教育框架,主要包括四个维度:
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Transformativeteaching & learning enabledthrough technology
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Digital learningenvironment conductive to smart education
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Forward-thinking governance andpolicy initiative
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Overarching considerationsacross theframework
项目三也将会基于此框架,建立国家智慧教育框架测评指标。
黄院长还介绍了指向“绿色”的中国教育新基建政策,包括六大方向:信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用和可信安全。
黄院长指出,教育部教育管理信息中心、中央电化教育馆和国家开放大学的学习中心系统,是符合数字化和可持续性的国家教育公共服务系统,直属于中国教育部,在各省、城市、学校等机构设有分部,有力地支持了国家教育信息化发展。他认为有四种典型的智慧教育公共服务:
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Support learning
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Interchanging experiences
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Connecting participants
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Sharing resources
这四种服务将在Rethinking and Redesigning Education on National Strategy with Smart Education项目中有所体现。
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