关于公布入围“青少年人工智能项目优秀成果”征集活动第三阶段培育项目名单的通知“青少年人工智能项目优秀成果”征集活动培育项目申报及评选(第二阶段)工作于近期完成。在此期间,项目管理办公室组织评选会,进入第二阶段的项目团队参与申报答辩,评选专家依据申报书及答辩情况综合评议,共有26个项目进入项目培育、成...
本周六(6月25日)北师大元卓计划项目组将举办“元宇宙与教育”专题讲座。《元宇宙教育》作者李骏翼老师分享的主题为《元宇宙+教育,从理解到实践的五个问题》,姚有杰老师则从虚拟实验的角度讲解教育元宇宙。元宇宙是数字化的新发展,它正在改变着人们的生产和生活。教育是元宇宙的重要应用领域,教育元宇宙也将在未来...
原创作者:王建梁 栗嘉敏联合国教科文组织2022年2月发布的《中小学人工智能课程蓝图:亟需政府支持》指出,当前全球仅有11个国家开发并实施了人工智能课程,大多数国家并未将人工智能纳入中小学课程体系。基于此,联合国教科文组织从课程开发、课程融合方式、课程内容、课程实施和学习结果评估五个维度总结了人工智...
为推动我国教育数字转型与智能升级,加强国际传播,经教育部批准,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2022全球智慧教育大会”将于8月18-20日通过线上线下融合方式召开。本届会议以“智能技术与教育数字化转型”为主题,将围绕数字化转型与智慧教育、科技与教育融合创新、教育数字化...
“2022全球智慧教育大会”将于8月18-20日通过线上线下融合方式召开。接下来会带大家陆续回顾“2021全球智慧教育大会”的精彩内容,首先展现的是开幕式暨人工智能与教育的未来论坛。2021年8月18日,“2021全球智慧教育大会”在北京开幕。会议以智慧学习与教育的未来为主题,围绕智能技术对教育未来...
在广大元卓社区成员的支持下,“五月读书月”取得了圆满成功。为能够及时总结活动收获,发现不足,探寻改进方向,元卓学堂计划于6月11日周六上午组织对“五月读书月”活动进行回顾,并就如下问题开展讨论:►对教师来说,个人独自读书与读书会有哪些不同?►读书小组组织者、参与者、听众有哪些独特的体验?►读书小组的...
最近,吴恩达在其创办的人工智能周讯《The Batch》上更新了一篇博文,总结了机器学习领域多个基础算法的历史溯源。文章开头,吴恩达回忆他的研究历程中曾有一次抉择:多年前,在一次项目中,选择算法时,他不得不在神经网络与决策树学习算法之间做选择。考虑到计算预算,他最终选择了神经网络,在很长的一段时间内...
关于“青少年人工智能项目优秀成果”征集活动第二阶段答辩安排的通知“青少年人工智能项目优秀成果”征集活动项目培育项目申报及评选阶段(第二阶段)中的项目申报工作于2022年5月底完成。按照项目工作安排,项目管理办公室将组织评选会,申报项目团队参与答辩,评选专家依据标准评议,最终确定成功入围培育项目的名单...
5月28日,元卓社区“五月读书月”第四期读书分享活动如期举行。本次活动的分享书籍是《第四次教育革命》,由康晓峰老师、王克进老师、薛萍老师、张继伟老师、张香玲老师分别对各章节进行解读。尚菲老师分享了人工智能教学应用现状调查的相关内容。康晓峰老师对《第四次教育革命》这本书进行了总体介绍,认为作者对英国教...
庆祝第六个全国科技工作者日    今天,科技工作者迎来了属于自己的节日——第六个全国科技工作者日。为庆祝节日,中国人工智能学会不仅在5月中旬至6月中旬精心组织开展了系列活动与主题活动,还为科技工作者带来了限时免费入会的重磅福利。5月30日~6月1日注册,免一年会费!    电脑端注册地址:https...
北师大元卓计划项目组在本月已连续举办了三期读书分享活动。本周六(5月28日)元卓学堂——“五月读书月”将迎来第四期活动。康晓峰老师、张香玲老师、薛萍老师、吕秀琴老师、王克进老师与张继伟老师将为我们分享《第四次教育革命》。《第四次教育革命》描述了世界历史上的四次教育革命,以及每次教育革命所带来的社会变...
大家好,我是北京师范大学元卓计划项目组播报员小卓。近日新课标正式颁布,信息科技课程成为义务教育独立新科目。新形势下,一线信息科技老师应该如何应对?如何在现有的课程方案框架下做好课程建设?新课标下的人工智能教师认知与能力该如何理解?5月20日,腾讯教育组织了“新课标下的信息科技课程如何开展?”直播活动...
    5月21日,元卓社区“五月读书月”第三期读书分享活动如期举行,本期分享的图书是《深度学习的数学》,分享嘉宾为金鑫老师、张鹏宇老师、姜小红老师、胡志洪老师、陈惠雯老师与白崇宁老师。    《深度学习的数学》是一本特色鲜明的书,具有直观的图示和深入浅出的数学推导。本书聚焦手写数字的识别,完整地介...
大家好,我是北京师范大学元卓计划项目组播报员小卓。5月19日,首都师范大学樊磊教授,给老师们带来了《信息技术/信息科技课程实施,从计算思维视角看信息素养培养与评价》的主题讲座。樊教授从什么是信息素养、信息素养的核心要素、信息素养教育的重要意义、计算思维和核心素养评价等几个维度展开,并在讲座后解答了老...
元卓学堂在本月举办“五月读书月”活动,通过读书活动,协助社区老师互相学习、互相交流。首期由种花家团队带来的《终身幼儿园》读书分享会已于5月14日圆满结束,本周六金鑫老师、张鹏宇老师、姜小红老师、胡志洪老师、陈惠雯老师和白崇宁老师将带来《深度学习的数学》读书分享活动。《深度学习的数学》基于丰富的图示和...
今天,让我们一起学习掌握能够制作虚拟化身出镜的极简技术——智影。网址:https://zenvideo.qq.com这是一款由腾讯公司出品的人工智能在线视频制作平台,打开即用,操作方便,用户可以快速下载视频作品,目前阶段免费使用。它的全部工具一一罗列在首页,一目了然。基本剪辑功能在此不多赘述,我们主...
北京教育学院张香玲老师梳理的义教信息科技新课标中的四个数字“四-六-九-十七”即:“四个核心素养、六条逻辑主线、九个内容模块、十七个跨学科主题”,思维导图供老师们参考。张老师在元卓学堂中关于知识图谱简介的视频和PPT地址:https://yuanzhuo.bnu.edu.cn/my/course/1...
    元卓学堂在本月举办“五月读书月”活动,通过读书活动,为社区老师提供互相学习、互相交流的平台。首期围绕义务教育信息科技课程标准开展的学习交流活动已于5月8日圆满结束,本周六(5月14日)元卓学堂——“五月读书月”将迎来第二期活动。毛澄洁老师、魏拥军老师、乌兰老师、杨阳老师、赵杰老师与梁梅芳老师...