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AIGC赋能人机协同：优秀案例线上分享会第三期
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AIGC赋能人机协同：优秀案例线上分享会第二期
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AI智能体的设计与实践 —— 以九章随时问为例
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【元卓学堂 2024-107】数字素养与创新教学——人工智能助手在特殊教育中的应用
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AIGC赋能人机协同教学高级研修营（第一期）
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【元卓学堂 2024-101】AIGC赋能人机协同教学：不同学科中的应用案例
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【元卓学堂2024-99】大模型支持下的下一代数字学习空间
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【元卓学堂 2024-94】初中人工智能课程的设计与实践—以《初中信息科技人工智能课程案例集》为例
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【元卓学堂 2024-88】“2024年全国青少年人工智能创新实践活动 —— 与AI共创未来”活动解读与指南
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【元卓学堂2024-86】中小学需要怎样的人工智能教育
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【元卓学堂2024-83】敢与AI合体——成为数字教师的实验品，洞察未来教育的可能性
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【元卓学堂2024-79】信息科技教学论文、论著写作的方法、技巧与经验探讨
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国际K12信息科技教育研讨会
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【元卓学堂2024-76】《超级AI与未来教育》——值得教育工作者细细品味的四道餐
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【元卓学堂2024-75】基于计算思维的算法与编程教育——以《编程江湖》创作为例
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