元卓计划
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“AIGC学校典型应用场景与挑战”论坛（第九届北师大智慧学习学术周）
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【元卓学堂2023-67】初中人工智能教学实践：探索和思考
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【元卓学堂2023-66】项目式学习实践——AI井字棋
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【元卓学堂2023-65】数字科学家种子教师成长计划——物联网科创实验课程发布活动
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中非国家人工智能与教育政策对话
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【元卓学堂2023-64】第三期 | 两岸三地“计算思维与人工智能教育”系列研讨会
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【元卓学堂2023-63】第二期 | 两岸三地“计算思维与人工智能教育”系列研讨会
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【元卓学堂2023-62】第一期 | 两岸三地“计算思维与人工智能教育”系列研讨会
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【元卓学堂2023-61】人工智能平台搭载多现实场景教学
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【元卓学堂2023-60】中小学人工智能的思考、实践与规划——以北京市十一学校为例
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【元卓学堂2023-57】自动驾驶技术如何融入教学实践
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【元卓学堂2023-58】从AIGC到新一代AI Agent的行业应用
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【元卓学堂2023-56】场景驱动的虚拟现实教育应用
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【GSE2023】生成式人工智能与教育的未来论坛
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元卓计划AIGC主题夏令营
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【元卓学堂2023-54】小学信息科技教学实践：机器人快递员
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【元卓学堂2023-53】小学信息科技教学实践：物联网智慧种植系统
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【元卓学堂2023-52】初中信息科技教学实践：人工智能之智能语音电梯项目设计与实现
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【04】学术研究论坛2-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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【07】STEM 教育工作坊-2023计算思维与STEM教育研讨会暨Bebras中国社区年度工作会议
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