摘要

这一期，我们从图的计算机表示出发，以判断一个图是否连通为目标展开讨论，旨在通过这样一条简单的线索，让读者从数学和计算机处理两个方面，对图的含义形成比较深入的认识，尤其是体会数学概念和计算机处理之间的互动。

作者

李晓明，北京大学计算机系原系主任