根据《国家发展改革委办公厅关于开展互联网教育智能技术及应用国家工程实验室组建工作的通知》（发改办高技〔2017〕163号），北京师范大学联合清华大学、中国移动、网龙华渔教育、科大讯飞，组建互联网教育智能技术及应用国家工程实验室。 该国家工程实验室的主要任务是针对我国优质教育资...
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11月18日，由北京师范大学教育学部开设的《知识科学》课程邀请了国内外高校与企业的专家学者，以网络研讨会的形式，与课程师生探讨并分享关于人工智能时代虚拟教学的不同观点及对未来研究的展望。北京师范大学教育学部郑兰琴副教授作了题为“Introduction to Virtual Teachers（虚拟教...
北京时间2021年11月20日，由北京师范大学主办，北京师范大学智慧学习研究院承办的2021全球未来教育设计大赛决赛培训会（教师赛道）在线举行。本次培训会旨在帮助晋级决赛的教师们进一步明确问题，拓宽思路，优化丰富案例。2021全球未来教育设计大赛决赛培训会（教师赛道）合影北京师范大学校务委员会副主任...
《知识科学》是由北京师范大学教育学部开设的面向博士研究生的课程，由黄荣怀教授和Ahmed Tlili 副研究员共同担任主讲教师，授课语言为英语，授课时间为2021年9月16日至12月30日，共16次课。 本课程通过定义不同领域的知识并探索其中的关系，从教育和计算的角度出发，发展三元空间——即人类社会...
2021全球未来教育设计大赛自启动以来吸引了各界人士的关注，首次设置的教师赛道旨在面向全球中小学教师征集案例，探寻全民优质的教育解决方案。初赛期间，教师赛道最终提交案例91个。目前大赛初赛已圆满结束，在尊重每个参赛案例的前提下，经过专家的讨论和评审，最终确定了23个教师赛道入围案例。 ...
2021年11月3日，北师大智慧学习研究院－阿盟教科文组织智慧教育联合实验室研究成果《An Overview of Education Development in the Arab Region: Insights and Recommendations towards Sustainable D...
2021年10月28-29日，以“Digital and Green, Transition to Value”为主题的华为第六届ECO-CONNECT EUROPE(HCE)大会召开，多位专家学者和业内人士通过线上或线下参与研讨。在29日召开的“Education: Accelerate the ...
“用数据说话”赋予了教育评价更多的客观性，但数据评价是否能覆盖教育的方方面面？其实质效果如何？在智慧教育乃至未来教育中，面对剧增的学习活动数据，该如何用好数据评价？2020年出台的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》中指出，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息...
近日，“2021 智慧教育大会（重庆）”在两江新区举行，北京师范大学教授、智慧学习研究院院长，互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀发表题为《智慧教育与未来学校——战略、探索与改革突破口》的主旨演讲，为大家描绘了未来智慧教育与学校的模样。那么，未来学校如何打造？黄荣怀表示可以先从课堂教学的...
导读 摘 要：吾守尔·斯拉木院士阐述了多语种信息处理技术的发展现状，围绕新兴技术与多语种智能信息处理的结合对教育的影响、民族语言信息化在“一带一路”建设中的特色和优势，以及多语种智能信息处理的产学研一体化发展等方面提出了诸多有价值的建议。吾守尔院士团队开拓了计算机民文信息处理新领域，突破和解决了...
9月25日，国家新一代人工智能治理专业委员会发布了《新一代人工智能伦理规范》(以下简称《伦理规范》)，旨在将伦理道德融入人工智能全生命周期，为从事人工智能相关活动的自然人、法人和其他相关机构等提供伦理指引。《伦理规范》经过专题调研、集中起草、意见征询等环节，充分考虑当前社会各界有关隐私、偏见、歧视、...
黄荣怀 互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、北京师范大学智慧学习研究院院长从班级教学到未来课堂在过去几十年中，我国课堂教育经历了班级教学、以教师为中心、以学生为中心和技术与教学融合四次变革。那么，现阶段课堂教学该如何进行，未来课堂将如何发展？或许可以从对课堂教学的现实需求入手，来解答这一问题...
2021年9月10日，教育部科学技术与信息化司在北京师范大学组织召开了“互联网教育智能技术及应用国家工程实验室”建设项目验收会议。由中国工程院院士赵沁平及相关领域专家组成的11人验收专家组对该项目进行了评审。北京师范大学校务委员会副主任陈光巨出席会议并致辞，教育部科学技术与信息化司任颖主持验收会。实...
中国未来教育研究书系1 •技术篇《面向智能时代：教育、技术与社会发展》2021年7月，未来教育研究中心联合北京师范大学智慧学习研究院推出中国未来教育研究书系1——《面向智能时代：教育、技术与社会发展》。中心主任关成华教授、智慧学习研究院黄荣怀教授担任主编。本书从时代发展的视角考察未来教育，通过对智能...
9月13日下午，深圳市龙华区雷卫华区长、教育局长王玉玺一行来到北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室参观交流。北京师范大学党委书记程建平会见来宾，国家工程实验室主任黄荣怀、科研院副院长汪曙光，以及经济与工商管理学院、教育学部教育技术学院、教育部教育信息化战略研究基地的负责同志参加交流活动...
在2021全球智慧教育大会区域智慧教育新生态论坛上，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山就“智慧教育示范区”创建作了主旨报告。他介绍了“智慧教育示范区”创建项目的进展情况，以及首批每个创建区域的建设特色及面临挑战，同时，他对“智慧教育示范区”创建项目的未来发展作出展望。 “智慧...
点击阅读原文，观看回放“慕课于2012年兴起，是伴随着信息技术飞速发展而出现的一种高级在线学习方式。国内外专家学者当时对慕课抱有很高期待，认为其可能会改变教育的未来。经过近十年的发展和实践，人们对这件事开始有了比较冷静深入的认识。”在日前举办的“2021全球智慧教育大会“上，清华大学教授、欧洲科学院...
点击阅读原文，观看回放近日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2021全球智慧教育大会”在京举行。在“教育大数据与学习分析”论坛上，北京师范大学教授、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任郑勤华作主题报告——《数据驱动的教育评价》。2020年出台的《关于深化新时代教...
2021全球智慧教育大会上，华中师范大学教授吴砥对国家近日提出的教育新基建政策进行了分析解读，其在介绍教育新基建的背景和政策要点的基础上，指出六个重点建设方向，并且借助武汉、长沙、南昌、银川等多地案例，展示了教育新基建支撑构建智慧教育新生态的样态。他表示，“十四五”期间，教育新基建必然是打造高质量教...
中国教育新闻网（记者 黄璐璐 胡茜茹）8月18-20日2021全球智慧教育大会在北京召开。在大会“智慧教育与数字资源”论坛上，联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）携手网龙共同发布了“利用人工智能和数字技术进行教师能力建设：教师电子图书馆”项目。教师电子图书馆项目线上发布现场在...