2021年7月23日，由泰国公平教育基金会（EEF）举办的公平教育基金国际论坛以网络研讨会的形式成功举办。论坛主题为关于教育质量和韧性的再思考：中国在疫情期间关于弹性教学的经验。黄院长出席论坛并发表演讲，分享了中国在弹性教学上的经验。 EEF国际论坛由泰国创新和奖学金局以及公平教育基金会共同发起，旨...
2021-07-09 14:016月25日，由教育部科学技术与信息化司主办、教育部教育信息化战略研究基地（北京）承办的教育部人工智能条件下教育社会实验专题培训第二期培训班在北京师范大学昌平校园举行。“互联网+教育”示范区（宁夏回族自治区）、教育信息化2.0试点省（湖南省）以及首批8个“智慧教育示范区...
2021-07-09 13:566月23日，由教育部科学技术与信息化司主办、教育部教育信息化战略研究基地（北京）承办的教育部人工智能条件下教育社会实验专题培训第一期培训班在北京师范大学昌平校园举行。北京师范大学、华中师范大学、北京大学、浙江大学、中国教育科学研究院、之江实验室等6家人工智能条件下教育...
近日，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂召开。全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰连续第18年参会，并向全国两会提交了五份书面建议。其中，在教育方面，刘庆峰提到，要“深化人工智能应用，落实减负增效，推动智慧教育发展。”5月26日，中国教育电视台就“深化人工智能应用，推动智慧教育”的两会提案...
随着新一轮科技革命的到来和全球经济的快速发展，各行各业对人才的需求比以往任何时候更加强烈。我国高度重视创新人才的培养，并制定相关政策，加强引导和扶持。从《教育信息化2.0行动计划》明确将智慧教育创新发展作为新时代教育信息化八大实施行动之一，到《中国教育现代化2035》中明确指出，要“利用现代技术加快...
课程简介 网络社会的发展推动着教育的变革，互联网成为了教育的第三空间。何为“互联网+教育”，它有哪些新的规律、特征与实践？《互联网+教育：理论与实践的对话》第六期将于2021年6月1日正式开课！课程面向研究者、教育管理者、企业从业者、一线教师等各类身份角色，共享共创群体智慧。该课程将聚前五期之精华...
我国AI本科专业的历史可追溯到2001年12月1日(大会照片)在北京召开的中国人工智能学会第九次全国学术会议（即CAAI9）。韩力群教授在大会上提出“在我国人工智能领域设立本科专业”的建议，钟义信理事长提议将该专业的名称确定为“智能科学与技术”；CAAI9大会之后筹备成立了中国人工智能学会教育工作委...
AI起步，伦理同行中国的人工智能近些年来发展迅猛，不少研究、技术和应用在世界范围内已经处于领先地位，然而在人工智能伦理方面，中国相比于美国、日本以及欧洲一些国家却略显滞后。不少学者呼吁，要在人工智能技术设计之初就考虑伦理的问题。也有学者提出，给人工智能植入人工智能伦理只有一次机会，如果失败的话，人类...
为索求人工智能与教育资源网蜕变深度配备，探究人工智能激动教育立异开展途径，5月27日，第七届“互联网+教育”立异周平行论坛“人工智能激动教育立异论坛”在中关村互联网教育立异中间召开。论坛由北都门范大学来日教育高精尖立异中间包办。来自高校、机构、企业的专家、老板、西席等两百余人经历线下和线上的方法参...
2021年，全国1078万考生奔赴高考的战场，湖北为期三天的高考已经结束，4000余万份高考试卷成绩，1078万考生的命运掌握在阅卷组老师的手中。从1977年全国恢复高考，已有40多年了，高考阅卷从以前传统的手改手核的方式，到现在的电脑无纸化阅卷。近几年，全国多省陆续试点人工智能阅卷。未来，高考或许...
为迎接即将到来的第五个全国科技工作者日，庆祝中国人工智能学会成立40周年。同时，为促进国内机器人智能方面的研究，有效推进机器人领域类的跨专业背景交流合作，中国人工智能学会于2021年5月23日成功主办首期“机器人智能—青年论坛”。活动由CAAI认知系统与信息处理专委会、北京邮电大学现代...
为迎接全国第五个科技工作者日，庆祝中国人工智能学会成立40周年，2021年5月24日，由中国人工智能学会主办，西安国家民用航天产业基地管理委员会、CAAI人机融合智能专委会承办的“人机融合智能”系列线上论坛第二期--人工智能产业与技术发展于西安市十一科技西北大厦23楼报告厅成功举办。本...
为迎接即将到来的全国科技工作者日，庆祝中国人工智能学会成立40周年。由中国人工智能学会主办、CAAI认知系统与信息处理专委会承办的“机器人智能”论坛第十一期于5月24日成功举办，多平台直播在线观众超26万人次。本期论坛邀请了中国科学技术大学陈小平教授、日本大阪大学万伟伟教授、东南大学王炳昊研究员和意...
人工智能技术与其他技术最大的不同是，它不仅仅可以取代一些人类的脑力劳动，它甚至在一些领域可以超越人类大脑思维的极限，人工智能围棋是一个非常典型的例子，人工智能围棋程序利用大数据和深度学习的方法，从现有的实战战绩来看，人类棋手与之对弈已无胜机，有围棋棋手利用人工智能作弊取得胜利不是人工智能的错。青少年...
北京师范大学智慧学习学术周自2016年创办以来，围绕“VR教育应用”“人工智能教育应用”“设计教育”等主题持续开展了5届活动，举办了一系列研讨会、工作坊、成果展、作品展，并发布了一系列优秀成果。教育部以及国内外知名学术组织的领导、知名专家、校长和教师、科技企业负责人等出席会议，带来最新的...
2月1日，福州市教育局正式下发《福州市教育局关于做好延期开学期间中小学和中职学校教育教学管理工作的指导意见》，意见中明确：“福州市教育局和网教通合作，延期开学期间，为我市中小学免费提供远程教学指导，教师利用电脑就可以实现在线直播授课，在线作业管理、考试管理，并可利用平台资源进行备课。学生（家长） 利...
8月1日，人工智能与教育大数据峰会在北京国家会议中心召开。本次峰会由北京师范大学和科大讯飞联合举办，从教学质量评估，人工智能教育的制度、政策、伦理，人工智能时代的教育与教学系统等多个方面，共同探讨人工智能与教育的深度融合，促进教育变革创新，探讨如何充分发挥人工智能优势“发展终身的平等的、适合每个人的...
12月28日， 2019“全球未来教育设计大赛”总决赛在北京师范大学昌平校园隆重举行，来自中国、塞尔维亚以及突尼斯的代表团队以出色的表现为大赛画上了圆满的句号。本届大赛由北京师范大学和北京设计学会主办，北京师范大学教育学部与北京师范大学智慧学习研究院承办，网龙华渔教育科技有限公司参与协办，并获得中国...
信息时代的教育变革，需要教师主人翁、课堂主战场、教研主力军以及校长总指挥这“三主一总”来发挥作用—— 2018年4月，《教育信息化2.0行动计划》发布，从北上广深等一线大都市到西藏、青海、甘肃、云南的边远山村，从黑板粉笔到电子课堂，教育信息化开启了教育行业的新一轮转型，为教育行业带来一场系统性改革。...
“发展‘互联网+教育’，促进优质资源共享。”2019年两会，“互联网+教育”首次写入政府工作报告，并迎来黄金发展机遇。宁夏，中国西部省区，2018年7月，获教育部批准成为全国首个“互联网+教育”示范区，作为西部地区首先实现县域义务教育基本均衡发展的省份，“互联网+教育”能给宁夏带来什么？“建设‘互联...