【活动预告】元卓学堂（第九期）：机器学习算法【樊磊】+高中人工智能校本课程【李罗琴】本周六（3月26日），元卓计划社区将迎来第九期“元卓学堂”活动，本期活动将围绕机器学习算法和人工智能校本课程设计两个主题进行。首都师范大学樊磊教授将继续为大家分享机器学习算法相关内容，浙江省舟山市岱山县教研室李罗琴老...
《如何实现“四两拨千斤”？有关“人工智能课程与教学”的思考》主题分享张老师表示，作为高复杂度的科技典型代表之一，人工智能（AI）开始进入中小学教学领域，这是一项大胆而难度很高的社会行动。在讲座中，张老师介绍了AI的五个认识类问题（作为重大社会现象的AI、作为高科技的AI、作为教育需求的AI、作为社会...
上周六，首师大樊磊老师带来了机器学习算法系列讲座中的逻辑回归和梯度下降相关内容的分享，并通过案例分享、工具演示等形式，让参会老师们能生动、形象的理解算法的概念和原理。北师大张进宝老师介绍了人工智能（AI）作为高复杂度的科技典型代表之一开始进入中小学教学领域，是一项大胆而难度很高的社会行动。张老师分享...
上周六，元卓社区围绕机器学习算法和项目式教学实践等内容展开的活动成功举办。元卓社区将持续为社区老师提供一个互相交流、学习的平台。本周六（3月12日）元卓学堂将迎来第七期活动，樊磊教授继续分享机器学习算法相关知识；北京师范大学张进宝副教授将分享关于人工智能课程与教学的思考。元卓社区期待各位老师的到来。...
三月份开始，元卓社区开启“社区大讲堂”系列活动，为社区教师提供一个互相交流、学习的平台。3月5日，“社区大讲堂”活动成功举办，有110多名老师参与活动。本次活动的分享嘉宾是首都师范大学樊磊教授和人大附中第二分校乌兰老师，分享主题分别是《线性回归与最小二乘法》和《高中人工智能课程项目式教...
二月份元卓社区分别举办了“从教材中看青少年人工智能算法教学现状”和“典型人工智能算法项目式教学实践”两期活动，有200多名老师参与了元卓社区活动，部分老师就相关主题发表了自己的观点。三月份开始，元卓社区启动“社区大讲堂”活动，将围绕人工智能算法教育及各学校具体教学实践等内容展开。其中义务教育阶段信息...
数据、算法和算力是现代人工智能领域的三大基石。算法教学既是青少年人工智能教育中的重要内容，也是教学实践的难点。2月26日，北京师范大学“元卓计划”项目组举办了主题为“典型人工智能算法项目式教学实践”的第五期社区活动，探讨青少年人工智能算法教学实践，从深度学习典型算法、技术特点及教学实践等方面进行了主...
上周末，元卓计划开展了第四期社区活动“从教材中看青少年AI算法教学现状”，本周六（2月26日），元卓社区将与各位老师探讨典型人工智能算法教学实践。本期邀请了人工智能高级工程师刘明浩及随机数智能裘雅丹两位老师，分享人工智能领域最重要的一类典型算法——深度学习。两位老师将分别从深度学习典型算法、技术特点...
2月19日上午，元卓社区迎来了第四期活动，主题为：从教材中看青少年人工智能算法教学现状，有近150名老师参与活动。本次活动由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室王东丽老师、北京师范大学智慧学习研究院戴在林老师分别就目前中小学人工智能相关教材、读本的调研和分析情况进行了分享，从中小学教学一线实际使用...
2021年12月，由北京师范大学发起，联合多所高校、中小学和科技企业组织实施的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）在京举办了“青少年人工智能项目优秀成果征集活动”启动会。作为征集活动的内容之一，从2022年1月开始，“元卓计划”持续开展了每周一次的社区活动，鼓励青少年利用人工智能原创和创新...
2月19日（本周六）将举办的社区活动主题为——从教材中看青少年AI算法教学现状。活动将由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室王东丽老师、北师大智慧学习研究院戴在林老师分享中小学现有人工智能教材的教学内容研究分析成果，探讨中小学人工智能算法教学现状。除主题分享和讨论交流之外，本期活动依然安排了幸运抽...
因春节放假、疫情防控等原因，原定于2022年1月31日截止的“青少年人工智能项目优秀成果”征集活动第一阶段资料提交时间延期到2022年2月28日。请相关学校、参与学生继续关注并积极参与。 ...
1月22日-23日，北京师范大学“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）第三期社区活动如期举行。本期主题为“‘高-普’合作共促青少年人工智能教育”，旨在探讨高等院校如何与中小学师生共同推动青少年人工智能教育。本次活动邀请了天津大学翁仲铭副教授、北京师范大学附属第二中学罗明勇老师分别从高校教师与...
1月15日，由北京师范大学发起的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）在线举办了第二期社区活动，主题为人工智能在未来智慧教育中的创新应用。近百名参与者就开展人工智能教育面临的挑战和解决方案、科研机构所提供平台的具体使用、计算思维和逻辑思维的培养等问题进行了分组研讨和交流，取得了良好反响。本周...
1月15日，由北京师范大学发起的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）通过在线方式举办了第二期社区活动，活动主题为“人工智能在未来智慧教育中的创新应用”，探讨科研机构如何助力青少年人工智能教育项目。本次活动邀请了之江实验室工程专家黄程韦博士、上海人工智能实验室智能教育中心算法研究员张崇珍分别...
1月8日，由北京师范大学发起的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）通过在线方式举办了第一期社区活动，活动主题为青少年人工智能项目优秀成果案例研讨。活动邀请了中国人民大学附属中学信息技术教师梁霄、浙江师范大学附属中学（金华二中）信息技术教师李永前、北京创客教育指导师王继飞分别做了主题分享，北...
12月28日，由北京师范大学发起，联合多所高校、中小学和科技企业组织实施的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”）在京举办了“青少年人工智能项目优秀成果征集活动”启动会。会议邀请多位国内知名高校专家、教育行政部门管理者以及企业代表出席，并围绕推进我国青少年人工智能教育等问题展开深入讨论。北京师...
元卓计划社区活动形式：每周一次，每周六 10:00-12:00，线上腾讯会议：677-4412-3805组织：北京师范大学元卓计划项目组主题：通过“元卓计划”系列社区活动，鼓励青少年利用原创和创新算法解决真实问题。构建高校、中小学、科技企业协同机制，征集青少年人工智能项目进行培育，并提供算法、算力、...
为响应国家发展人工智能教育的政策要求，助力青少年综合素养的提升，促进我国人工智能人才培养，由北京师范大学发起，联合多家高校、中小学和科技企业组织实施的“青少年人工智能创新计划”（又称“元卓计划”），是以基础教育领域学生群体为主要参与对象，培养学生人工智能领域创新、创造能力，探索前沿科技的平台。为面向...
北京时间2021年12月20日，“2021全球未来教育设计大赛”在北京师范大学圆满闭幕。大赛以“全纳教育”为主题，由北京师范大学主办，国内外高校、科研机构、学生团体和知名企业联合承办。在决赛三天（12月18-20日）中，举办了中小学教师赛道路演、大学生赛道48小时教育设计、大学生赛道路演等活动。北京...